4.3. Как начать развивать план передачи информации?

Планирование передачи информации состоит из восьми взаимосвязанных шагов. Эти шаги играют важную роль для обеспечения хорошо продуманной стратегии, которая может быть использована при разных условиях и обстоятельствах. Структура состоит из:

ШАГ 1: Научная Оценка

Наиболее часто основой для передачи информации o здоровье является научное знание и эпидемиологический анализ, описанный здесь.Для предотвращения бешенства и усиления его контроля, Вы должны учесть, в каких районах больше всего возникает заражение человека от животных и определить ваши действия и контрольный пункт для его предотвращения. Например, если случаи заболевания человека бешенством в вашей стране, прежде всего, вызваны заражением от бешеных собак, то Вы должны направить ваши усилия на предотвращение заражения собак. Если место, где происходит заражение – это дикая природа, то Вы должны сосредоточить ваш усилия на этом секторе. Кликните здесь, чтобы узнать, как Вы можете сделать научную оценку.

ШАГ 2: Определение цели передачи информации

Необходимо начинать информирование и выполнение программы, как только будут достаточные свидетельства по оценке изменения поведения. Информирование означает обеспечение фактической информацией без намерения повлиять на решение, но скорее помочь принять правильное решение. Убеждение влияет на изменение поведения индивидуумов или общин, чтобы они поддерживали здоровый образ жизни. Кликните здесь чтобы узнать, как Вы можете определить цель передачи информации.

ШАГ 3: Идентификация и понимание аудитории

Целью передачи информации всегда является определенная аудитория, и вы должны понимать, что слушатель сделает, как предполагается, в ответ на полученное сообщение. Идентификация и понимание целевой аудитории имеют большое значение. Очень редко все люди относятся или понимают те же самые сообщения одинаково, и поэтому очень важно учитывать сегментацию аудитории. Занятия типа Знание, Отношение и Практика (ЗОП) могут быть полезны, чтобы оценить уровень знания и восприятия людьми проблемы бешенства. Они могут так же служить основанием, чтобы подготовить сообщения. Кликните здесь для получения примеров исследований ЗОП по бешенству и другим болезням. Кликните здесь, чтобы узнать, как Вы можете идентифицировать ваших потенциальных клиентов.

Фото любезно предоставлено Проектом Болезней Плотоядных животных в Серенгети

ШАГ 4: Разработка и проверка сообщений

Разработка материалов подготовленных для обмена информацией может увеличить вероятность того, что рекомендации по предотвращению бешенства будут выполняться. Как только сообщения и материалы подготовлены, они должны быть проверены на потенциальных клиентах. Это является очень важным для обеспечения того, что сообщения будут приниматься во внимание. Кликните здесь, чтобы узнать, как Вы можете подготовить и проверить сообщения. Кликните здесь для получения списка вопросов, которые нужно охватить при предварительной проверке сообщений и материалов и, например, для предварительного интервью по материалам о предотвращении бешенства.

ШАГ 5: Выбор СМИ и каналов для передачи сообщения

Оцените имеющиеся ресурсы в месте вашей деятельности, основываясь на наиболее часто используемом канале СМИ для ваших потенциальных клиентов. Это должны быть форматы или издания, наиболее часто используемые и доверяемые вашими целевыми клиентами. Это могут быть эмблемы, фактические данные, средства массовой информации, прочтение лекций непосредственно перед аудиторией, публикации, сообщения по электронной почте, видео и т.д. Ищите самый эффективный вариант, который отвечает вашим потребностям. Например, материалы, напечатанные на бумаге, могут быть наименее эффективными в некоторых окрестностях. В этих случаях, сосредоточьтесь на других СМИ типа радио. Кликните здесь, чтобы узнать, как Вы можете выбрать СМИ и каналы для передачи сообщения.

Фото любезно предоставлено Питером Мэйном, Кибера, Кения

ШАГ 6: Определение выбора лучшего времени для выпуска сообщения

Выбор времени выпуска ваших сообщений должен быть определен на пошаговой основе. Вы можете захотеть выбрать время года, чтобы провести больше выездов с лекциями против бешенства (в форме кампании), в то время как в другие времена года, в которые Вы, возможно, должны положиться на быстрые усилия связанные с риском в течение вспышек заболевания (например, массовые заражения) или больший риск заражения (например больше заражений бешенством в некоторые месяцы, если есть сезонная передача болезни). Сообщения по предотвращению и контролю бешенства лучше наметить на время проведения более крупных мероприятий Всемирные Инициативы Дня Бешенства в сентябре. Однако, заражения бешенством в некоторых местах могут быть более распространены в летние месяцы, гарантируя быструю ответную связь в течение времени, когда Вы имеете большие или массовые заражения. Определение, какой период времени кажется более выгодным для вашего места действия, является важным, понимая, что должен быть выбран больше чем один раз в год. Кликните здесь, чтобы узнать, как Вы можете определить лучший выбор времени, для распространения информации.

Фото любезно предоставлено Aсабе Дзикви, Университет Ахмаду Белло

ШАГ 7: Осуществление плана передачи информации

При осуществлении программы, должны быть учтены несколько вопросов, включая выбор времени, когда начать программу, оказание гостеприимства в передачи информации с событием, выпуск СМИ, выбор времени выпуска и поддержка долгосрочной кампании передачи информации. Кликните здесь, чтобы узнать, как Вы можете осуществить план передачи информации.

ШАГ 8: Оценка усилий и их воздействия

Оценка вашей программы является важной для того, чтобы продемонстрировать успех, найти усовершенствования, и оправдать финансирование в течение будущих лет. Оценка – это обычно первый шаг, который сокращают в программах передачи информации из-за ограниченного финансирования. Информационные ресурсы в этом документе и Мировая инициатива Дня Бешенства могут помочь Вам в достижении соответствующей оценки. Кликните здесь, чтобы узнать, как Вы можете оценить усилия и их воздействие.